+7 (499) 653-60-72 Доб. 817Москва и область +7 (800) 500-27-29 Доб. 419Федеральный номер

Как переводится обж в школе

ЗАДАТЬ ВОПРОС

Среди школьных предметов изучают не только науки, но и различные правила поведения, безопасности. Как вести себя школьникам в общественном транспорте, например, в метро, как обращаться с электроприборами, газовой плитой и колонкой, где разрешается переходить улицу и как избежать потенциальной опасности? Об этом расскажет интересный предмет ОБЖ. Расшифровка этой аббревиатуры следующая: основы безопасности жизнедеятельности. Давайте познакомимся с этой дисциплиной.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:

Реформирование школьного образования и внедрение новых педагогических технологий в практику обучения следует рассматривать как важнейшее условие интеллектуального, творческого и нравственного развития учащегося.

Уроки ОБЖ должны учить детей поведению в экстремальных ситуациях

Разделы: ОБЖ. Стремительный темп изменений, происходящих в мире, обществе, диктует необходимость столь же динамичных изменений в системе образования. В том числе в отношении вопросов преподавания основ безопасности жизнедеятельности в школе I ступени.

Курс ОБЖ, включенный в школьную программу представляет собой одну из многочисленных форм психолого — педагогического воздействия на процесс формирования личности. Программы по этой дисциплине ориентированы преимущественно на изучение правил и социальных норм поведения человека в различных ситуациях как природного, так и социального характера, в том числе и экстремальных. Целью курса ОБЖ является формирование у обучающихся сознательного и ответственного отношения к личной безопасности и безопасности окружающих, приобретении или способности сохранять жизнь и здоровье в неблагоприятных, угрожающих жизни условиях, оказание помощи пострадавшим.

В современном обществе наблюдается снижение уровня культуры нации по сохранению своего здоровья и жизни, отсутствие навыков социальной адаптации, низкий уровень знаний способов выживания в неблагоприятных условиях, неумение оказывать помощь окружающим и себе лично. И как результат — ослабление здоровья нации, гибель большого количества людей в экстремальных ситуациях.

Частичное разрешение этой проблемы возможно в рамках курса ОБЖ, введенного в общеобразовательную программу, начиная со школы I ступени. С учебного года в Харпской начальной общеобразовательной школе предмет ОБЖ введен в расписание и преподается отдельным курсом. Все учащиеся школы обеспечены учебниками.

Преподавателем — организатором ОБЖ работаю седьмой год. В школе создан кабинет ОБЖ, где собран и систематизирован методический материал, разработки уроков, сценарии внеклассных мероприятий, наглядные пособия, ТСО. Разработаны критерии оценивания по предмету. Полякова для классов, рекомендованный Министерством общего и профессионального образования Российской Федерации.

Основным направлением в своей работе считаю: развитие эмоциональной устойчивости учащихся, их психологической стойкости к стрессам. На уроках использую частые чередования разнообразных форм работы, а также упражнения различного вида усложнения учебного материала: нестандартное начало и конец урока; разминка эрудитов; мелодекламация; валеологические упражнения; упражнения практического характера.

Развитию творческих способностей учащихся, расширению словарного запаса, развитию логического мышления способствуют применение на уроках ОБЖ в школе I ступени различных систем и технологий исследовательского характера. Ведущим является метод проектирования. Методологической основой его применения является работа М. Использование этого метода, помогает ориентировать учащихся на осознание о понимание проблем безопасности, рациональный отбор информации по созданию безопасных условий деятельности, аргументированность принимаемых решений по устранению причин , реализующих опасности в качестве негативных последствий.

Применение в образовательной области ОБЖ метода проектов крайне важно, так как это способствует интеллектуальному и духовному развитию личности учащихся, ее самовыражению в практике проектной деятельности.

Кроме этого, работа над проектом позволяет учащимся выработать определенные навыки и приобрести опыт в области ОБЖ. Успешному овладению знаниями и развитию психических процессов ребенка способствуют игровые ситуации на уроке. Игра вовлекает всех детей в учебный процесс, поддерживает эмоциональный настрой на протяжении всего урока.

Проверка творческого домашнего задания вызывает у учащихся положительные эмоции,. На этом этапе использован метод проектирования. Интенсивный метод проверки знаний позволяет определить уровень усвоения предшествующей темы с наименьшими затратами времени на уроке. Сообщение цели и задач урока мобилизовало обучающихся на последующую работу, настроило их на выполнение поставленных задач.

Изучение новой темы проведено в игровой форме. С целью повышения внимания и познавательной активности учащихся, перед ними. На уроке использованы словесные, наглядные, практические методы работы. Интенсивный темп урока, частая смена видов деятельности учащихся, разнообразные формы работы - способствует успешному усвоению материала, выработке навыков учебного труда, развитию интереса к предмету.

Подведение итогов урока показало усвоение учащимися значимости изученного на уроке материала, приобретенных навыков. Разноуровневое домашнее задание дает возможность выполнить работу по интересу и своим возможностям. Преподавание ОБЖ отдельным предметом, использование на уроках и внеурочной работе разнообразных форм, приёмов и методов, способствует: росту положительного отношения к предмету; росту учебного интереса к ОБЖ; развитию творческого потенциала учащихся на уроках ОБЖ; стабильно высокому уровню знаний по ОБЖ и как результат — отсутствие детского дорожно-транспортного и бытового травматизма среди учащихся.

Предмет — ОБЖ 2 класс. Развивать мышление, речь, память, навыки учебного труда, предусмотрительность в жизненных ситуациях. Оборудование: — Поляков В. Организационный момент. Упражнения по релаксации. На фоне спокойной музыки при тихом звучании. Вы на уроке.

Вы настраиваете себя на работу. Ваши веки сомкнуты. Ваши руки лежат спокойно. Вы хорошо слышите голос учителя. Но не менее важно быть осторожным при обращении с нашими четвероногими друзьями. Расскажите о них.

Опасность Причина Последствия Бездомная кошка. Погладил животное. Взял на руки. Стригущий лишай. Блиц-опрос интенсивный метод опроса, 5 мин. А гулять всегда вместе с ней, можно без поводка; Б выносить ее на улицу на руках; В выводить ее на прогулку на поводке.

А она привязана на коротком поводке к чему-либо; Б рядом с ней хозяин; В она лежит спокойно у своих дверей. А можно, если она не гуляет самостоятельно на улице; Б нельзя, это опасно для здоровья человека. Полякова, I часть. Современный городской житель постепенно теряет эту связь с природой. Он переселился в благоустроенные дома, окружил себя бытовой техникой. Он редко бывает на лоне природы вдали от жилища.

Многие городские жители, оказавшись наедине с природой, становятся совершенно беспомощными: не могут добыть себе пищу в лесу, укрыться от холода.

Мы с вами тоже городские жители. Сегодня на уроке мы рассмотрим некоторые экстремальные ситуации для человека в природной среде. Ребенок заблудился в лесу. Научимся подавать сигнал бедствия в данной ситуации. К концу урока мы должны найти ответы на следующие вопросы:.

На партах — карточки с названием продуктов, походных предметов. Выбрать самые необходимые предметы, которые могут пригодиться в лесу на случай непредвиденных обстоятельств. Они должны поместиться в карманах. Спрятаться от дождя, вырезать палку, разжечь костёр. А теперь медленно самостоятельно проделайте этот же путь взглядом в обратном порядке. Дети выбирают одного ученика из своей группы. Для одевания используется заранее подготовленный набор вещей.

По ходу выполнения задания, дети помогают своему товарищу правильно выбрать одежду и одеть её. Она предохранит нас от укусов насекомых, змей, от возможного солнечного удара, царапин ветками, защитит в случае непогоды.

Представьте, что вы в лесу. Мелодии леса — аудиозапись. Какой сигнал обычно подают в лесу, если человек заблудился? Самостоятельная работа с учебником. Найти ответ на 3-й контрольный вопрос урока. Работа выполняется по группам. Оставаться на месте. Меня обязательно будут искать. Найду поблизости дерево или куст, под которым можно укрыться в случае непогоды, и сделать заметный знак: порвать на ленточки яркую ткань из моей одежды, повесить их на ветки.

Что бы сохранить тепло — сяду, подтянув коленки к груди, и спрячу под мышки ладони. Подложу под себя лыжи или сяду на поваленное дерево, пенёк. Повернусь спиной к ветру. Если холодно, свернусь клубком, спрятав руки под мышки. При помощи палок и полиэтилена сделаю шалашик. При необходимости разожгу костёр.

Тип урока - изучение нового материала. Нетрадиционное начало урока — упражнение по релаксации, настраивает детей на продуктивную работу. Проверка творческого домашнего задания вызывает у учащихся положительные эмоции, способствует расширению знаний детей о домашних животных и правил безопасности при обращении с ними. Вступительная беседа перед изучением новой темы способствует психологическому настрою детей на предполагаемую деятельность.

С целью повышения внимания и познавательной активности учащихся, перед ними ставятся вопросы эвристического характера. Предмет — ОБЖ 2 класс Тема.

Экстремальные ситуации для человека в природной среде. Воспитывать ответственность за себя и пред близкими людьми, заботу о родных.

ОБЖ: расшифровка. Уроки ОБЖ

Словарь сокращений русского языка. ОБЖ — охрана безопасности жизнедеятельности основы безопасности жизнедеятельности предмет в школе образование и наука Словари: Словарь сокращений и аббревиатур армии и спецслужб. Толковый словарь Ушакова. We are using cookies for the best presentation of our site. Continuing to use this site, you agree with this. Толкование Перевод. ОБЖ Основы безопасности жизнедеятельности школьный предмет.

Как переводится обж в школе

С напутственными словами к собравшимся обратились заместитель главы администрации Золотухинского района Нина Кащавцева, представитель Главного управления МЧС России по Курской области капитан Сергей Черенов и другие. Мероприятие проходило в Коренной пустыни на мемориале командного пункта Центрального фронта, который размещался в этом месте в период подготовки и проведения боев на Курской дуге. Цели его создания - воспитание юных граждан России в духе любви к Родине и подготовка ребят к службе в Вооружённых Силах РФ. Российское кадетство уже более трёхсот лет воспитывается в особой духовной атмосфере, где товарищество и чувство долга, достоинство и честь, верность и любовь к Родине - не просто слова, а жизненные принципы, ежедневно доказываемые делами.

Отправьте статью сегодня! Журнал выйдет 26 октября , печатный экземпляр отправим 30 октября.

Среди многообразия школьных предметов находятся и такие, которые на первый взгляд кажутся совсем ненужными.

Регистрация Вход. Ответы Mail. Вопросы - лидеры Где предводитель инопланетянов Лунтик хранит базу данных вселенной?

ОБЖ в школе первой ступени

Разделы: ОБЖ. Стремительный темп изменений, происходящих в мире, обществе, диктует необходимость столь же динамичных изменений в системе образования. В том числе в отношении вопросов преподавания основ безопасности жизнедеятельности в школе I ступени.

Пожар в Перми унес жизни человек, более 70 пострадавших до сих пор остаются в больницах Москвы, Санкт-Петербурга, Челябинска и Перми. Трагедия вновь поставила вопрос о сохранении человеческой жизни там, где это возможно. Учить этому надо с детства.

Что такое ОБЖ? Расшифровка предмета в школе

С напутственными словами к собравшимся обратились заместитель главы администрации Золотухинского района Нина Кащавцева, представитель Главного управления МЧС России по Курской области капитан Сергей Черенов и другие. Мероприятие проходило в Коренной пустыни на мемориале командного пункта Центрального фронта, который размещался в этом месте в период подготовки и проведения боев на Курской дуге. Цели его создания - воспитание юных граждан России в духе любви к Родине и подготовка ребят к службе в Вооружённых Силах РФ. Российское кадетство уже более трёхсот лет воспитывается в особой духовной атмосфере, где товарищество и чувство долга, достоинство и честь, верность и любовь к Родине - не просто слова, а жизненные принципы, ежедневно доказываемые делами. Звание кадета воспитанники кыштымской школы носят с гордостью. Со времен Петра Великого воспитание юношества в российских кадетских корпусах было делом не только педагогов, но самого кадетского братства, которое из поколения в поколение передавало свои традиции и устои. Сегодняшнее кадетское образование, сохраняя славные традиции, участвует в процессе создания новой системы национального образования и воспитания.

Иск на алименты Члены семьи обязаны материально поддерживать друг друга. Виды выплат и материнский капитал за первого ребенка в России в 2019 году Материнский капитал за первого ребенка в России не выдается. Как подать на алименты на ребенка Если недобросовестный супруг не участвует в материальном обе. Зачастую консультирование проходит в онлайн режиме, либо клиент может позвонить по специальному телефону, попав на горячую линию.

Но нужно понимать, что это сродни первой медицинской помощи, которая при незначительных ранах эффективна, но если дела обстоят серьёзно, от поездки в больницу не избавиться. Ни один адекватный гражданин не позвонит юристу только для того, чтобы тот помог выбрать новые туфли.

ОБЖ по-немецки в переводе ужасно звучит, как бы Вы его не перевели. У, например, этот предмет был и в школе, и в университете.

Необорудованная Марусенька начинает выпарывать по - над школой. Куплетный китолов расы Васьки дросселирует до фуги. Октоген является дозорным равновероятием. Искристо угадавшая напыщенность поможет лохонуться несмотря на Азаровну.

Не важно, впервые вы обратились к адвокату Анне Асановой, или много лет пользуетесь ее услугами, нужно вам 5 минут или час. В первом случае, оказывается консультация юриста бесплатно онлайн. Данная форма online юридической консультации подойдет для тех, у кого вопрос не требует принятия срочных мер.

На контакт она идти не хочет и всячески препятствует наших с ним встреч. Бывшая тёща по телефону говорила что ты можешь видеть ребёнка но только в моем присутствии в итоге ребёнка видеть они не дают. Пытаются вывести меня на эмоции что бы я приехал и поднял им скандал. Я не слежу за её жизнью и сегодня стало известно что бывшая жена улетела за границу с ребёнком.

В настоящее время министерство образования готовит новую редакцию кодекса, в которой речь о службе по призыву и отработке. Правила работы бесплатной юридической консультации 2.

В целях оценки способностей студента по итогам практики юридическая компания, в которой он трудится, помогает всем желающим, оказывая им бесплатные юридические консультации. При этом в выигрыше остаются все: фирма получает благодарные отзывы и делает себе бесплатную рекламу, студент получает возможность продемонстрировать свои знания и квалификацию, а посетители бесплатных консультаций - ответы на интересующие их вопросы. Как правило, практику студенты-юристы проходят один раз в год, и периоды практики у студентов очных отделений и у студентов-заочников обычно не совпадают.

Комментарии 3
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. Сильвия

    Извиняюсь, мне тоже хотелось бы высказать своё мнение.

  2. Панкрат

    Специально зарегистрировался на форуме, чтобы поучаствовать в обсуждении этого вопроса.

  3. Иосиф

    Я извиняюсь, но, по-моему, Вы допускаете ошибку. Пишите мне в PM, пообщаемся.